1.读懂“鸡娃”背后的教育焦虑

在内卷的年代，上至七十岁老人，下至幼儿园的孩子，都需要参与到残酷的内卷、竞争当中老人所面临的，是养老内卷；孩子所面临的，是读书内卷为了让孩子赢在起跑线上，无数父母都会“鸡娃”鸡娃，指的是为了孩子能读好书、考出好成绩，不断给孩子安排学习和活动，不停让孩子去拼搏的行为。

2.鸡娃背后的教育思考

父母都希望孩子能够“成龙成凤”，就会花费大量的钱财、时间和精力，去培养孩子这就导致，无数父母都有“鸡娃焦虑”有的父母怕孩子输在起跑线上，有的父母怕孩子被社会淘汰，有的父母怕孩子沦为底层......怕这怕那，都是因为没有选对方向。

3.鸡娃教育的问题

如果你有鸡娃焦虑，我建议你，要避免这3种无用功

4.鸡娃教育的可取之处

广告38岁女领导的生活日记曝光，解密职场有多内涵，令人头皮发麻×一、避免陷入到“短板效应”的思维误区当中有一个心理学名词，木桶原则意思是，一个水桶无论有多高，它盛水的高度取决于其中*低的那块木板木桶原则，我们可以理解为

5.鸡娃教育的弊端

“短板效应”它建议人们，要尽量补全所有的缺陷，成为一个均衡发展，趋于完美的人这话一听，你就会觉得特别正确但是，当你用“木桶原则”的建议，去培养孩子，就会发现，越是坚持“木桶原则”，孩子越是平庸不是说要培养趋于完美的人吗，为什么孩子会变得平庸呢？

6.鸡娃教育体现的是理智还是疯狂

因为普通人都有或多或少的缺陷，且天赋一般，如果专注于短板，就容易拉低整体的综合实力有不少父母，都希望培养文武双全的孩子，可培养到*后，却文不文，武不武，连日常读书好的孩子都比不过尽量不要有“短板效应”的观念，而应该坚持“长板效应”。

7.你认为鸡娃焦虑的本质是什么

所谓的长板效应，就是说，尽量发挥个人的长处，个人能力的强弱取决于自己*擅长的技能。一个人，做不到事事完美，但只要他某个方面突出，就能具备极强的竞争力。一招在手，吃遍天下。

8.鸡娃教育存在的危害

二、避免“随大流”去培养孩子，而应该想想，自己的孩子适合什么闺蜜给孩子报了一个钢琴班，你不想落后于人，也给孩子报一个钢琴班学了好几个月，你花了好几万，孩子却一窍不通望着一窍不通的孩子，你特别生气，就埋怨：我花了好几万去培养你，你竟然跟木头一样，真是朽木不可雕也。

9.鸡娃教育的好处

这，其实是无数父母的常态他们随大流去培养孩子，却不知道孩子适合什么等孩子出了什么问题，他们又会埋怨孩子，说他们朽木不可雕为什么我们要考虑孩子适合什么，喜欢什么？孩子所适合的，其实是他们的天赋所在孩子所喜欢的，其实是他们的兴趣所在。

10.鸡娃式教育例子

比如说汉朝的兵仙韩信，他就只会排兵布阵你让他搞人情世故，比不过刘邦、萧何，因为他情商太低；你让他搞全盘战略，比不过张良，因为他不是这方面的人才只要是人，总有喜欢的事物，也总有不喜欢的事物身为父母，所要做的，就是顺着孩子的性子，让他们做喜欢的事，并且以此形成竞争力。

随大流鸡娃，不可取。别人的孩子适合弹钢琴，不见得你的孩子也适合弹钢琴。路选错了，再努力，也还是一无所获。

广告小姨以身设局陷害，致使外甥女婿净身出户×三、避免“要求过高，期望过高，与人攀比”，而应该适可而止近些年，出了一位滑雪冠军，别人年纪轻轻，二十岁左右，不仅读斯坦福名校，还在滑雪的领域，登临世界巅峰无数父母都拿她，跟自己的孩子攀比，怎么别人二十岁左右，就读斯坦福名校，还得了世界冠军，而自己的孩子，依旧如此平庸呢，是不是孩子不努力？

就是这种片面的攀比心理，让无数父母都走了极端，这里逼迫孩子，那里限制孩子，搞得现在的孩子心理压力特别大这些父母都忽视了一点，这位滑雪冠军，别人的母亲也是斯坦福的高材生，而且身家过亿，资源无数，培养孩子的理念先进，岂是普通人家可比的？。

说句不好听的话，当普通人家的父母，还为了一日三餐而烦恼的时候，别人已经富贵奢华，一辈子无忧了所以说，不要跟别人攀比以“攀比”的心理去鸡娃，不仅自己痛苦，就连孩子也痛苦两代人都痛苦，就只会迎来双输的结果鸡娃，适可而止就好，因为我们都是普通人。

你总不能拿亿万富豪去攀比吧？

写到*后鸡娃焦虑的本质，都跟父母“期望太高”有关有的父母，希望孩子大富大贵；有的父母，希望孩子成龙成凤；有的父母，希望孩子登临巅峰......要求太高了，未免就有点“异想天开”可以肯定地说，普通人鸡娃，培养不出刘邦，培养不出朱元璋，培养不出马云，也培养不出马斯克。

真正的强者，都是时代的选择。