1.网络新词鸡娃是什么意思

5月15日，李显龙正式离任新加坡总理，由他的前私人秘书、现副总理兼财长黄循财继任纵观李显龙担任新加坡总理的20年时间，新加坡的国内生产总值从2004年的1940亿新元增长到2023年的6000多亿新元尤其在当下略显动荡的背景下，这份成绩算是难能可贵。

2.网络名词鸡娃啥意思

作为新加坡**代领导人的长子，李显龙从小就被政治强人李光耀悉心栽培如今看来，老李的这份心血没有白费，是一次非常成功的“鸡娃”在此，笔者想从这个角度切入，看看李光耀的“鸡娃”历程对我们这些普通人有什么启示。

3.“鸡娃”什么意思

三语学霸，数学天才，妥妥别人家的孩子由于新加坡的特殊历史，在其建国之初，就是一个多族群混杂的国家在新加坡，华人人口占了四分之三以上，马来人占据了将近一成五，印度人不到一成，剩下还有一些人口较少的族群李光耀执政后，虽然将英语作为新加坡的官方语言，但也同样强调“为了维护各族群的认同感和传承祖先的文化，各族群以本身的母语作为第二语文是有必要的”。

4.鸡娃是什么意思梗

李光耀自己也在成年后不断学习主要族群的语言，并在群众演讲时用不同的语言发言。而在家庭教育中，他也要求自己的孩子从小学习多种语言。

5.网络词汇鸡娃

李光耀李显龙从小便在多语言环境中成长在家中，他跟自己的父母都用英文沟通，将其作为母语；但在学校选择方面，从幼儿园开始，他就进入华文学校，沉浸在中文环境中；同时，从5岁开始，他就接触爪夷文——马来语的*古老文字——之后又刻意补习马来文。

因此，他打小就开始学习新加坡使用*多的三种语言，并且都达到了应用自如的地步在李显龙步入政坛之后，为了拉近自己与不同族群选民之间的关系，他经常以“喝一杯水”的动作来切换演讲语言外界因此也戏称他手中握有一个“魔法杯”，能够帮助他在不同族群的语言之间自如切换。

这全赖于他年幼时打下的童子功

李显龙在中小学时期的成绩相当好，妥妥一枚学霸到了上大学的年纪，李显龙离开新加坡，前往父亲曾就读的母校——英国剑桥大学不过，略让人出乎意料的是，李显龙没有选择像父亲一样学习法律，而是非常硬核地选择了数学专业。

大家要知道，数学对智商的要求非常高，而剑桥大学的数学专业当年在全球都是数一数二的，能在此就读的几乎都是世界上顶尖聪明的学生然而，李显龙在这一小拨人中再次脱颖而出他在1974年毕业时，以优异的成绩获得了数学学位，同时还顺带手取得了计算机科学的文凭。

这个“优异”有多优异呢？1994年，李显龙剑桥的导师贝拉·博洛巴斯（Béla Bollobás）教授在接受采访时回忆说：“他毕业时成绩全班**，而且是遥遥领先排在他后面的那位，如今已成为世界级数学家了但当时大家心里都清楚，谁才是更胜一筹的人！”。

李显龙毕业时，这位教授就曾坚定地认为他将成为一位世界级的数学家据说，他还特地请求时任新加坡总理的李光耀，不要让李显龙从政，而是继续在数学这条道路上走下去，成为彪炳史册的大数学家这哪里只是学霸啊，分明就是学神啊！。

从军界到政界，保驾护航可惜的是，博洛巴斯教授的愿望*后还是落了空李显龙还是走上了从政之路关于这个决定，李光耀一直都说这是李显龙的个人意愿，他从来都没将李显龙当成自己的接班人去培养他声称自己对子女实行的是开放式教育，始终以平等的姿态尊重孩子的个人选择。

很多人都觉得，李光耀在这件事上撒了谎作为新加坡建国领袖的长子，李显龙从幼年起就被打上了“储君”的烙印继承父亲的政治遗产，是几乎所有人对他的期待即便李光耀真的没有对儿子耳提面命，也必然从小就将这种志向和使命感潜移默化地浸入李显龙的骨髓了。

从剑桥毕业之后，李显龙开始兑现自己作为新加坡总理继承人的使命他先是赴美留学，在哈佛大学肯尼迪学院学习公共管理，完成从理工男到政治家的**步转变回国之后，他选择——很有可能是其父的安排——加入了新加坡武装部队。

这一段经历虽然不长，但对他后来的政治生涯至关重要在1983年的圣淘沙缆车事故中，时任上校的李显龙担任被困人员营救总指挥，成功解救了全部13名受困乘客，成为他军旅生涯中一项非常重要的政治资产次年，年仅32岁的他获得准将军衔——如果没有李光耀的影响力，很难想象他能如此年轻身居高位。

在军界成功打通关后，李显龙决定脱下军装，进军政界他多次表示，作出这个决定主要是听从了他政治导师吴作栋的建议，并非是他父亲李光耀的要求但了解新加坡政治历史的人都知道，吴作栋是李光耀的亲信，二人关系一直非常亲密，后来在李光耀卸任后，吴继任了总理之位。

因此，吴作栋经常被外界视为扮演了李家父子大管家的角色，是权力在李家两代人之间传递期间的过渡总理

勿用赘述，李显龙在进入政界后，自然也是顺风顺水，先后担任国会议员、国防部长、贸工部长、财政部长等职，像一个管理培训生一样在内阁的各个主要岗位上积累经验，并逐渐上升为新加坡政界仅次于李光耀和吴作栋之后的第三人。

2004年，在吴作栋担任了14年总理之后，李显龙从吴手中接过权柄，成为新加坡第三任总理，直至本月15日李显龙的仕途之路，毫无疑问是在其父的荫庇之下的李光耀虽然嘴上不承认，但行动上还是很诚实对普通人的启示。

那么李光耀“鸡娃”的故事，能给我们这些普通人有哪些启示呢？仔细观察李显龙的成长经历，家长们自然能得到不少启发，在此谨列出几点供大家参考**，家长管学习应当抓大放小作为一国总理的李光耀自然不会有时间去陪作业的，在学业方面，他只能给大方向和建议，李显龙*后能成为剑桥数学系的学霸，肯定也是得靠他自己。

所以，对于普通人来说，应该分清父母和小孩之间的责任划分家长主要负责定目标，做规划，提供资源至于学习的细节问题，例如刷不刷题、考试成绩波动等，尽量交给孩子自己来处理第二，要让孩子从小学多种语言，了解不同族群的文化。

在李显龙这个案例中，从小学三门语言是一个很有启发性的点李氏父子学英、中、马来三门语言，自然*初是出于政治需要，但从另一个角度来说，通过学习语言了解不同民族的文化积淀，也是帮助学习者打开视野、提升格局的重要途径。

新加坡作为一个蕞尔小国，能长袖善舞（一说“两面三刀”）地游走于各大超级强国之间，作为领导人的李氏父子对中西文化的深刻理解是一个先决条件

等等像这样的技术性启示还能说出很多来但事实上，李显龙的成功，很大一部分应当归因于李光耀本身的地位和影响力谁也不能否认，父母的成就天生就是孩子的重要财富即便如李显龙这样高智商、勤奋努力的人物，若没有一个新加坡总理的父亲，他也未必能在政治上达到如今的高度。

因此，*重要的启示恰恰是这个——欲鸡神娃，先鸡自己想要鸡娃的家长永远应当牢记这样一个原则：鸡娃必得鸡自己，别让自己成为拖你娃后腿的那个人参考资料：李显龙的20年执政碎片：魔法杯、眼泪、“没有遗憾”，澎湃新闻。

“学霸”李显龙：“成年后一生奉献给新加坡”，新京报王庆民：李显龙交棒与稳健型民主政治，联合早报网《李光耀回忆录》，译林出版社- END -返回搜狐，查看更多责任编辑：